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        世界孤獨(dú)癥關(guān)注日科普
        來(lái)源:如皋市第二人民醫(yī)院 發(fā)布時(shí)間:2024-04-09 字體:[ ]

        2008年起,聯(lián)合國(guó)大會(huì)將每年的4月2日確定為“世界孤獨(dú)癥關(guān)注日”以提高人們對(duì)孤獨(dú)癥(自閉癥)的認(rèn)識(shí)和關(guān)注。2024年4月2日是第十七屆世界孤獨(dú)癥關(guān)注日,宣傳主題口號(hào)是“全生涯服務(wù),全方位關(guān)愛”。

        那么讓我們來(lái)了解孤獨(dú)癥患者有哪些典型的癥狀吧!

        主要表現(xiàn)在三個(gè)方面:

        1.社會(huì)交往障礙:孤獨(dú)癥患者在社會(huì)交往方面存在質(zhì)的缺陷,他們不同程度地缺乏與人交往的興趣,也缺乏正常的交往方式和技巧。典型的表現(xiàn)為:回避目光、對(duì)呼喚缺少反應(yīng)、缺乏與人交往的興趣、難以理解他人情緒和想法、不懂得社交規(guī)則、不能夠根據(jù)社交場(chǎng)景和線索調(diào)整自己的社交行為、難以建立友誼。患兒具體表現(xiàn)隨年齡和疾病嚴(yán)重程度的不同而有所不同,其中以與同齡人的交往障礙最為突出。

        2.語(yǔ)言交流障礙:孤獨(dú)癥患兒在兒童期言語(yǔ)交流和非言語(yǔ)交流方面,均存在障礙,其中以言語(yǔ)交流障礙最為突出,通常這也是患兒就診的最主要原因。非言語(yǔ)交流障礙主要表現(xiàn)為交流的表情、動(dòng)作、姿勢(shì)很少。語(yǔ)言交流障礙主要表現(xiàn)為語(yǔ)言理解能力受損,語(yǔ)言發(fā)育遲緩,語(yǔ)言形式及內(nèi)容異常,語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速異常,言語(yǔ)運(yùn)用能力受損。

        3.興趣狹窄和刻板重復(fù)的行為方式:孤獨(dú)癥患兒興趣范圍比較狹窄,行為常??贪逯貜?fù),傾向于使用僵化刻板、墨守成規(guī)的方式去應(yīng)付日常生活。

        除上述典型癥狀外,部分孤獨(dú)癥患者還可能有些伴隨癥狀,如情緒及行為的異常,表現(xiàn)為自笑、情緒不穩(wěn)定、沖動(dòng)攻擊、自傷等;認(rèn)知發(fā)展不平衡,部分患兒音樂、機(jī)械記憶(尤其文字記憶)、計(jì)算能力相對(duì)較好,甚至超常。

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